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Feminismo y educación. Recorrido de un camino común [recurso electrónico en línea] by
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In: Historia de la educación : revista interuniversitaria Vol. 37 (2018), p. 37-67
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La formación de docentes rurales y el desarrollo agrario de la dictadura stronista by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 18, no. 26 (2016), p. 203-217
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Formación de docentes y modelo pedagógico en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 19, no. 29 (2017), p. 35-66
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Formación de profesores en las Escuelas Normales de México. Siglo XX by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 17, no. 25 (2015), p. 17-34
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Fundar escuelas para consolidar la República y formar ciudadanos : una aproximación para el caso colombiano, 1819-1825 by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 17, no. 25 (2015), p. 87-106
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La generación del movimiento estudiantil en Colombia, 1910-1924 by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 30 (2018), p. 217-241
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Género(s) y educación : aproximaciones al contexto de América Latina y el Caribe [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 17, no. 24 (2015), p. 55-72
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Género y construcción científica del conocimiento by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 18, no. 27 (2016), p. 263-288
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Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia : sujetos, discursos y prácticas (1982 – 2015) by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 19, no. 28 (2017), p. 197-222
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Historia de la educación mixta y su difusión en la educación formal occidental by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 17, no. 25 (2015), p. 107-124
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Historia de la transformación en la educación superior chilena (1973-1990) by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 19, no. 28 (2017), p. 13-36
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Historiografía sobre las significaciones imaginarias de infancia en la cultura de occidente by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 25-46
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Identidades políticas emergentes : el profesorado indígena como sujeto colectivo en México y Colombia (periodo colonial-1990) by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 19, no. 29 (2017), p. 135-163
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Imaginarios sociales de infancia y su incidencia en la práctica pedagógica de una escuela bogotana by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 47-69
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Indigenismo, educación colonial y etnoeducación [recurso electrónico en línea] by
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In: Historia de la educación : revista interuniversitaria Vol. 37 (2018), p. 145-164
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Influencia alemana en la reforma de las Escuelas Normales de Preceptores y Preceptoras en el centro sur de Chile, 1883-1920 by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 20, no. 31 (2018), p. 189-209
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Instrucción pública y demanda por preceptores normalistas en la Araucanía del siglo XIX by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 19, no. 28 (2017), p. 129-148
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Intervención con mujeres víctimas de violencia de género : educar e informar para prevenir [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 17, no. 24 (2015), p. 191-216
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