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Claves para el desarrollo de la evaluación docente en la universidad : (modelos, tendencias y debates) por
Edición: Primera edición
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Idioma: Español
Detalles de publicación: Ciudad de México : Universidad Pedagógica Nacional, 2024
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Colección, signatura topográfica: Colección General LB2333 C53 2024. Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Previa cita) (1)Colección, signatura topográfica: UPN LB2333 C53 2024.

Claves para la contextualización de la matemática en la acción docente [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso ; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Omnia : revista interdisciplinaria de la división de estudios para graduados de la Facultad de Humanidades y Educación Vol. 19, no. 3 (2013), p. 74-85
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

CLIL en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria: La experiencia del CES Don Bosco por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas No. 32 (2015), p. 83-114
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

El clima de trabajo en el aula y factores que lo constituyen por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Clima social aula : clima diferenciada de los alumnos de educación secundaria obligatoria por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Clinical supervision : a conceptual framework por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Co enseñanza : concepciones y prácticas en profesores de una Facultad de Educación en Perú [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: REDIE : revista electrónica de investigación educativa Vol. 18, no. 1 (2016), p. 166-182
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Coeducación en la formación del profesorado: herramienta para la prevención de la violencia de género [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Aula de encuentro Vol. 22, no. 2 (2020) p. 127-147
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Cognitive modeling and self-efficacy : effects on preservice teachers' learning of teaching strategies por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Coherencia evaluativa en formación universitaria por competencias: estudio en futuros educadores en Chile por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Infancias imagenes Vol. 15, no. 1 (2016), p. 9-26
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

La colaboración en espacios virtuales a través de estilos de aprendizaje desde la perspectiva docente : un estudio de caso [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de estilos de aprendizaje Vol. 6, no. 11 (2013), p. 38-50
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

La colaboración entre docentes del programa de cualificación profesional inicial : el papel del departamento de orientación por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Murcia, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Colaboración entre universidad y escuela : una experiencia a partir de la asignatura "diseño de proyectos TIC" por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Sevilla, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La colaboración y la colegialidad docente en la universidad : del discurso a la realidad por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La colegialidad docente en la escuela primaria mexicana : análisis de sus prácticas [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista electrónica educare Vol. 21, no. 2 (2017), p. 1-21
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

La colegialidad invisible en la educación básica por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Collaborating teachers in a professional development school : inducements and contributions por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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