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El alumnado de educación secundaria obligatoria con discapacidad intelectual leve en España [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 10, no. 1 (2017), p. 79-102
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Alumnos con alto potencial intelectual en preescolar : ¿qué puedo hacer por ellos? [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 126-143
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Análisis Cientimétrico de la Grounded Theory en Educación [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 370 (2015), p. 121-148
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Análisis crítico al término “masivo” en los MOOC: una cartografía conceptual [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 9, no. 1 (2020), p. 188-212
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Análisis de dos webs para el aprendizaje de idiomas: actividades para reforzar la expresión oral [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 8, no. 2 (2019), p. 91-107
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Análisis de la ausencia de las mujeres en los manuales de la ESO: una genealogía de conocimiento ocultada [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 363 (2014), p. 282-308
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Análisis de la influencia de la virtualización en la motivación del alumnado universitario de primer curso de Magisterio [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 362 (2013), p. 42-68
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Análisis de la percepción de las competencias genéricas adquiridas en la universidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 362 (2013), p. 535-561
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Análisis de la tasa de rendimiento de la educación [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 370 (2015), p. 96-120
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Análisis de las actitudes y prácticas inclusivas en República Dominicana [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 10, no. 1 (2017), p. 181-198
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Análisis de las interacciones en entornos comunicativos de aprendizaje : estudio de un grupo de escolares 4ºcurso de educación primaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 10, no. 1 (2017), p. 161-180
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Análisis de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje a partir del enfoque histórico cultural [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 6, no. 1 (2017), p. 221-243
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Análisis de los trabajos prácticos en un laboratorio de ciencias del grado de maestro de educación infantil by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 35, no. 1 (2016), p. 109-120
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Análisis de resultados y satisfacción de campus inclusivos como experiencia pre-universitaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 10, no. 1 (2017), p. 237-248
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Análisis del comportamiento en entornos de e-learning by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 4, no. 2 (2015), p. 137-172
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Análisis del conocimiento didáctico del contenido de tres profesores universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 360 (2015), p. 600-623
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