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La coenseñanza en la educación inclusiva: un mapeo sistemático de literatura [recurso electrónico en línea] by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
In: Educación y humanismo Vol. 27, no. 48 (2025), p. 1-20
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La colaboración docente como factor de aprendizaje y promotor de mejora. Un estudio de casos [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación xxi Vol. 21, no. 1 (2018), p. 135-156
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El colegio alemán de Cartagena (1931-1944). Élites e ideología [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Foro de educación Vol. 16, no. 25 (2018), p. 27-47
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Colombia, Brasil, Argentina y Chile : práctica educativa y orientaciones pedagógicas by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 19, no. 29 (2017), p. 197-218
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La colonización Psi del discurso educativo [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Foro de educación Vol. 15, no. 23 (2017), p. 101-120
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Comentando la declaración de Hamburgo by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
In: La piragua : revista latinoamericana y caribeña de educación y política No. 14, (1998), p. 9-17
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El cómic al aula: una didáctica narrativa [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Educación y ciudad No. 38 (2020) p. 125-134
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¿Cómo aprende el profesorado universitario español? : comprendiendo el uso de estrategias de aprendizaje [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación [Madrid] No. 376 (2017), p. 135-156
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Cómo comunicarse con alguien que “no sabe hablar”. Expresión e interacción orales en los niveles iniciales de ELE by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Campo abierto : revista de educación Vol. 33, no. 2 (2014), p. 65-82
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Cómo futuros maestros proponen acciones de mejora al analizar respuestas de alumnos de primaria a problemas de generalización de patrones [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 33, no. 2 (2018), p. 77-90
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Como leer con eficiencia by
Material type: Article Article; Format: print ; Type of continuing resource: periodical
In: Magisterio: Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación No. 110, (1970), p. 65-70
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Cómo reconocen los estudiantes para maestro evidencias del razonamiento up and down en los estudiantes by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30, no. 1 (2015), p. 9-21
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¿Cómo se conceptualiza el patrimonio en los libros de texto de Educación Primaria? [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación No. 361 (2013), p. 591-618
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