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“¿Quién inunda a quién?" Una intervención en primaria sobre nuestra interacción en el medio [recurso electrónico en línea]

by Esteve Guirao, Patricia | González, Diana | Banos González, Isabel.

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Alfabetización ecológica y transferencia de habilidades del pensamiento: Modelo DPCOS en el ámbito universitario [recurso electrónico en línea]

by Coromoto Morales de Muñoz, Rosa | Muñoz Acuña, Rafael Alberto | Peréz Picado, Auribeth Liliana | Rojas de Mendez, Miryelis Jacqueline.

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Análisis competencial de la escritura académica en español lengua extranjera (ELE) de estudiantes portugueses. [recurso electrónico en línea]

by Trigo Ibáñez, Ester | Núñez Sabarís, Xaquín.

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Análisis de la implementación y uso de las webs para la orientación educativa en secundaria [recurso electrónico en línea]

by Sánchez Martín, Micaela | Torinos de la Torre, Raúl | Izquierdo Rus, Tomás.

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Análisis de libros de texto desde la educación intercultural y plurilingüe: la alfabetización inicial español-quechua [recurso electrónico en línea]

by Devís Arbona, Anna | Chireac, Silvia-Maria.

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El apendizaje basado en proyetos (ABP) como metodología de trabajo en el aula universitaria de lengua española con alumnado italiano [recurso electrónico en línea]

by López Pena, Zósimo.

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Aplicación de las tac en un entorno AICLE: Una experiencia de innovación en educación primaria [recurso electrónico en línea]

by Orcera Expósito, Estefanía | Moreno Fuentes, Elena | Risueño Martínez, Jesús J.

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El aprendizaje de lenguas extranjeras a través del teatro/drama basado en las actividades dramáticas [recurso electrónico en línea]

by Yan Yan.

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El aprendizaje del español a través de un programa basado en la sensibilidad cultural [recurso electrónico en línea]

by Rodriguez, Daiyana.

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Capacitación de profesores en el diseño de Recursos Educativos Abiertos (REA). Desarrollo y Factibilidad de un Entorno Virtual de Aprendizaje [recurso electrónico en línea]

by Castro, Telma | Durán Aponte, Emilse.

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Coeducación en la formación del profesorado: herramienta para la prevención de la violencia de género [recurso electrónico en línea]

by Sánchez Torrejón, Begoña.

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La consolidación del hábito lector en un mundo globalizado: la mediación familiar y docente. [recurso electrónico en línea]

by Valdés Zamudio, Ignacio | Mariscal Vega, Sara.

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Contribuciones de los usos didácticos de las TIC para la formación literaria de jóvenes lectores [recurso electrónico en línea]

by González Ramírez, Carolina.

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Desarrollando competencias investigativas en los estudiantes de educación a través del aprendizaje situado [recurso electrónico en línea]

by Nakamura Goshima, Patricia | Rivero Panaqué, Carol | Velasco Tapia, Alonso.

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El desarrollo del propósito juvenil en los estudiantes universitarios catalanes que participan en proyectos de servicio-aprendizje. [recurso electrónico en línea]

by Folgueiras Bertomeu, María del Pilar | Palou Julian, Berta.

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Descripción de imágenes con figuras literarias y modificación-creación poética: una experiencia innovadora para educación primaria [recurso electrónico en línea]

by Pérez Hernández, Antonio.

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Diversidad, educación literaia y formación del profesorado ante la globalización [recurso electrónico en línea]

by Ibarra Rius, Noelia | Ballester Roca, Josep.

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El docente universitario como promotor del pensamiento crítico, competencia del investigador [recurso electrónico en línea]

by Estrada Carrera, Flor Maria Lorena | Quiñónez Alvarado, Erika Sonia | Pantoja Rodríguez, Janet Patricia.

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Educación en valores a través de la literatura, la mayéutica y la ética discursiva: una aproximación práctica a la formación cívica en educación infantil [recurso electrónico en línea]

by Oronoz, Soraya.

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Educación transdisciplinar para la sostenibilidad. Análisis cualitativo de actividades didácticas [recurso electrónico en línea]

by Echegoyen Sanz, Yolanda | Martín Ezpeleta, Antonio.

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