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Álbum ilustrado y trabajo cooperativo: las percepciones en educación infantil [recurso electrónico en línea]

by Mena-Bernal Rosales, Inmaculada.

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¿Qué creen estudiantes de Educación qué se puede hacer ante la situación de emergencia climática desde la Universidad, como profesionales y como ciudadanos? [recurso electrónico en línea]

by López Lozano, Lidia | Guerrero Fernández, Alicia.

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30 años de Investigación sobre Ciencia en el Aula [recurso electrónico en línea]

by Candela, Antonia.

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Actividades emprendedoras y espacios alternativos de aprendizaje: desarrollo de competencias durante un hackathon day [recurso electrónico en línea]

by Perea Muñoz, Eva | Berlanga Silvente, Vanesa | Ruiz Viñals, Carmen.

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Análisis y prospectiva histórico-pedagógica de la Educación para el Consumo en el sistema educativo español [recurso electrónico en línea]

by Casares Ávila, Laura | Cáceres Muñoz, Jorge | Martín Sánchez, Miguel Ángel.

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Antropología pedagógica, fin para la educación [recurso electrónico en línea]

by Bermejo Fernández-Nieto, Javier.

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Arte y creación en el aula de Infantil [recurso electrónico en línea]

by Domínguez Castro, Inmaculada | Pineda Alfonso, José Antonio.

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La "atención a la diversidad" como oportunidad. La perspectiva del proyecto Gea-Clío. [recurso electrónico en línea]

by Mira Pérez, Arnaldo.

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Ausencias relevantes en la teoria del curriculum [recurso electrónico en línea]

by Martínez Bonafé, Jaume.

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Auto regulación y rúbricas como herramienta de evaluación. Experiencia desarrollada en educación primaria [recurso electrónico en línea]

by Yamila Rigo, Daiana.

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Autopercepción del profesorado de los Programas de Currículo Adaptado sobre la formación y designación docente de estas aulas [recurso electrónico en línea]

by Suberviola Ovejas, Iratxe.

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Buenas prácticas de enseñanza desde la concepción del profesorado [recurso electrónico en línea]

by Martínez Ortiz, María Fuensanta | Nieto Cano, José Miguel | Vallejo Ruiz, Mónica.

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Calidad educativa de los centros de ideario católico. Indicadores para su evaluación [recurso electrónico en línea]

by Díaz Claudel, Inmaculada | Martín Fernández, María Amor | González López, Ignacio.

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Caminando hacia la construcción de una museología inclusiva: percepción del público juvenil sobre inclusión cultural en espacios museísticos [recurso electrónico en línea]

by Martinez Gil, Tània.

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Características de la función docente en centros públicos no universitarios. Las dificultades del desempeño laboral de la docencia en la ciudad de Melilla y estrategias de mejora [recurso electrónico en línea]

by Orellana Román, Irene.

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La cognición del número desde el punto de vista simbólico en educación primaria. Estudio piloto [recurso electrónico en línea]

by García Salas, Luisa María | Aguilar Villagrán, Manuel.

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Conocimiento especializado de los estudiantes para profesor de primaria en la resolución de problemas de proporcionalidad compuesta basada en las unidades de medida [recurso electrónico en línea]

by Pérez Bueno, Beatriz | Liñán García, María del Mar | Barrera Castarnado, Víctor J.

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Contribución de la formación literaria a la educación integral: análisis del currículo básico de Educación Primaria [recurso electrónico en línea]

by Saneleuterio, Elia | López-García-Torres, Rocío.

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Creencias sobre la relación escuela-museo: estudio prospectivo en la Facultad de Educación de Segovia [recurso electrónico en línea]

by Gómez Redondo, Carmen.

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Currículum integrado: estrategias para la práctica [recurso electrónico en línea]

by Pozuelos Estrada, Francisco José | García Prieto, Francisco Javier.

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