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¿Didáctica específica de las disciplinas? [recurso electrónico en línea] by
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In: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Año 9, no. 25 (2016), p. 21-28
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¿Jaque mate digital a la humanidad? Educar humanos y resiliar en la era de la inteligencia artificia [recurso electrónico en línea] by
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In: Dedica. Revista de educacao e humanidades No. 18 (2021) p. 1-24
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Actitud del estudiante universitarios hacia la investigación en el núcleo Luz-Costa del Lago [recurso electrónico en línea] by
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In: REDHECS: revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social Vol. 9, no. 18 (2014), p. 162-176
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Afectividad en estudiantes de ciencias puras hacia el aprendizaje del cálculo diferencial [recurso electrónico en línea] by
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In: Omnia : revista interdisciplinaria de la división de estudios para graduados de la Facultad de Humanidades y Educación Vol. 19, no. 2 (2013), p. 38-49
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Algunos principios psicológicos para una instrucción de la matemática avanzada [recurso electrónico en línea] by
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In: Omnia : revista interdisciplinaria de la división de estudios para graduados de la Facultad de Humanidades y Educación Vol. 19, no. 3 (2013), p. 58-73
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Ambientes digitales en el salón de clases: inducción a la biblioteca. [recurso electrónico en línea] by
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In: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Año 10, no. 27 (2017), p. 97-104
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Análisis de una evaluación por competencias en matemática mediante técnicas multivariadas y mapas autoorganizados [recurso electrónico en línea] by
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In: REDHECS: revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social Vol. 10, no. 19 (2015), p. 8-29
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El análisis del error, hacia una didáctica específica de las matemáticas [recurso electrónico en línea] by
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In: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Año 9, no. 24 (2016), p. 23-32
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Aportes que ofrecen las TIC al ámbito educativo en la sociedad del conocimiento. [recurso electrónico en línea] by
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In: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Año 10, no. 27 (2017), p. 7-14
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Aprender en los tiempos digitales. Acceso y uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación [recurso electrónico en línea] by
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In: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Vol. 11, no. 28 (2018), p. 5-14
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El aprendizaje de la estadística y probabilidad con el uso del software fathom [recurso electrónico en línea] by
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In: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Año 9, no. 24 (2016), p. 57-62
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El aprendizaje significativo de la química : condiciones para lograrlo [recurso electrónico en línea] by
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In: Omnia : revista interdisciplinaria de la división de estudios para graduados de la Facultad de Humanidades y Educación Vol. 19, no. 2 (2013), p. 11-24
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Aproximación a la cartografía de los alumnos del turno vespertino del Plantel Naucalpan, unam [recurso electrónico en línea] by
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In: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Vol. 11, no. 28 (2018), p. 15-21
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Caracterización del razonamiento ingerencial intuitivo de los alumnos del bachillerato [recurso electrónico en línea] by
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In: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Año 9, no. 24 (2016), p. 43-48
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Causas que interrumpen el flujo comunicativo del español escrito por estudiantes universitarios Wayuu [recurso electrónico en línea] by
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In: REDHECS: revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social Vol. 9, no. 18 (2014), p. 177-193
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