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		No cover image available Academic consequences of learning disability : longitudinal prediction of outcomes at 11 years of age by McKinney, James D \| Osborne, Susan S., coaut \| Schulte, Ann C., coaut. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Availability: No items available.
		No cover image available Academic, social, and general self-concepts of behavioral subgroups of learning disabled children by Durrant, Joan E \| Cunningham, Charles E \| Voelker, Sylvia. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Availability: No items available.
		No cover image available The acceptability and utility of five reading approaches as judged by middle school LD students by Reetz, Linda J \| Hoover, John H. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Availability: No items available.
		No cover image available Acceso a las TIC y rendimiento educativo : ¿una relación potenciada por su uso? Un análisis para España [recurso electrónico en línea] by Alderete, María Verónica \| Di Meglio, Gisela \| Formichella, María Martha. Source: Revista de educación [Madrid]Material type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Accessing strategic knowledge : individual differences in procedural and strategy transfer by Phye, Gary D \| Sanders, Cheryl E. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Availability: No items available.
		No cover image available La acción como propuesta hermenéutico-fenomenológica para los objetivos educativos y sus consecuencias a la hora de organizar la formación del profesorado by Goñi Zabala, Jesús María \| . Material type: Article; Format: print Publication details: Barcelona, España Availability: No items available.
		Acción, conversación y texto : aprendizaje y enseñanza a través de la investigación / dir. Gordon Wells ; tr. Pablo Manzano Bernárdez. by Wells, Gordon [dir.]. Series: Colaboración pedagógica ; 11Material type: Text; Literary form: Not fiction Publication details: Sevilla, Esp. : M.C.E.P., 2003Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Colección General Call number: LB1027.23 A3.3. Place hold
		No cover image available Acción tutorial y comunidad de aprendizaje by Aguilera Jiménez, Antonio \| \| Gómez del Castillo Segurado, María Teresa \| . Material type: Article; Format: print Publication details: España Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available Acciones en evaluación : bachillerato a distancia, Sistema de Universidad Virtual, U. de G. by Ochoa Reynoso, Rosa Marcela \| . Material type: Article; Format: print Publication details: México Online access: Click here to access online Availability: No items available.
		No cover image available La aceleración como estrategia educativa para alumnos de alta capacidad académica : concepto, modalidades y evaluación de resultados by Tourón Figueroa, Javier, 1951- \| Peralta, Felisa \| [coaut.] \| Reparaz, Charo \| [coaut.]. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Availability: No items available.
		No cover image available Acerca de la conceptualización, formulación y articulación de la expresión oral en idioma inglés [recurso electrónico en línea] by Rondón Palmero, Elvia Amalia \| Mestre Gómez, Ulises. Source: REFCALE : revista electrónica formación y calidad educativaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Acerca de la dificultad para aprender a leer y escribir como síntoma en psicoanálisis by Quesnel Galván, Lucía Beatriz. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Publication details: México Availability: No items available.
		No cover image available Acerca de los signos y la enseñanza by Naval Durán, Concepcion. Material type: Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Availability: No items available.
		No cover image available Un acercamiento a la construcción del conocimiento en las aulas universitarias a partir del análisis del discurso de profesores y alumnos by Prados Gallardo, María del Mar \| Cubero Pérez, Rosario [coaut.]. Material type: Article; Format: print Publication details: Sevilla, España Availability: No items available.

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