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Deteriorando la salud en pareja el papel de los eventos hirientes [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Enseñanza e investigación en psicología Vol. 2, no. 2 (2020) p. 203-215
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Proyecto de vida y autoconcepto una intervención en adolescentes institucionalizados [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Enseñanza e investigación en psicología Vol. 2, no. 2 (2020) p. 233-245
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Validación de un instrumento para evaluar habilidades lingüísticas de jóvenes sordos mexicanos [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Enseñanza e investigación en psicología Vol. 2, no. 2 (2020) p. 255-269
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Cuestiones epistémicas derivadas del análisis de las implicaciones en la psicología social [recurso electrónico en línea] by
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In: Enseñanza e investigación en psicología Vol. 2, no. 2 (2020) p. 297-313
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Propiedades psicométricas de la Escala de Machismo Sexual (EMS-Sexismo-12) en una muestra del norte de México [recurso electrónico en línea] by
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In: Enseñanza e investigación en psicología Vol. 2, no. 3 (2020) p. 424-429
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Estructura factorial de una escala de autoeficacia emocional para adolescentes, validada en México [recurso electrónico en línea] by
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In: Enseñanza e investigación en psicología Vol. 2, no. 3 (2020) p. 430-439
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Educación emocional para la paz. Una propuesta para la práctica en la orientación educativa [recurso electrónico en línea] by
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In: Innovación educativa Vol. 19, no. 81 (2019) p. 67-88
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Epistemología personal: una investigación en estudiantes de posgrado [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Innovación educativa Vol. 19, no. 81 (2019) p. 89-109
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Relación entre gestión directiva, satisfacción, motivación y compromiso docente en educación de adultos [recurso electrónico en línea] by
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In: Innovación educativa Vol. 19, no. 81 (2019) p. 111-131
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Autoeficacia percibida en situaciones académicas: una alternativa de innovación educativa [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Innovación educativa Vol. 20, no. 82 (2020) p. 105-127
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Modelo para caracterizar perfiles de tutores académicos a través del uso de técnicas softcomputing [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Innovación educativa Vol. 20, no. 83 (2020) p. 55-76
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Composiciones para el aula contemporánea. En busca de un aprendizaje significativo de la música [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Innovación educativa Vol. 20, no. 83 (2020) p. 117-145
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Docere [recurso electrónico en línea]
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Publication details: Aguascalientes, México : Universidad Autónoma de Aguascalientes. Departamento de Formación y Actualización Académica, 2009-
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Avances en psicología [recurso electrónico en línea]
Material type: Continuing resource Continuing resource; Type of continuing resource: periodical
Publication details: Perú : Universidad Femenina del Sagrado Corazón, Facultad de Psicología y Humanidades, Escuela Profesional de Psicología, 2019-
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Conrado : revista pedagógica de la Universidad de Cienfuegos [recurso electrónico en línea]
Material type: Continuing resource Continuing resource; Type of continuing resource: periodical
Publication details: Cuba : Universidad de Cienfuegos, 2005-
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Historia y memoria de la educación [recurso electrónico en línea]
Material type: Continuing resource Continuing resource; Type of continuing resource: periodical
Publication details: España : Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE), 2015-
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Protagonismo colectivo e individual de los padres de familia en la escuela pública [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Academia y virtualidad Vol. 13, no. 1 (2020) p. 50-60
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