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Las ramas de conocimiento en la formación del profesorado de la institución superior by
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In: REIFOP: revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 21, no. 2 (2018), p. 167-178
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Técnicas mindfulness en centros educativos : desarrollo académico y personal de sus participantes by
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In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 27, no. 1 (2016), p. 134-146
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La tutoría como espacio de democracia : una mirada desde la voz de los docentes en formación by
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In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 28, no. 1 (2017), p. 86-103
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La práctica y formación docente del profesorado de lengua inglesa en Castilla La Mancha [recurso electrónico en línea] by
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In: Encuentro : revista de investigación e innovación en la clase de idiomas No. 25 (2016), p. 102-117
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El Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR: intentos de integración y limitaciones de las reformas en la formación de profesorado [recurso electrónico en línea] by
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In: Foro de educación Vol. 17, no. 26 (2019), p. 277-299
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Sobre la palabra y su uso: reflexiones para la enseñanza de matemáticas [recurso electrónico en línea] by
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In: Infancias imagenes Vol. 17, no. 2 (2018), p. 228-236
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Origen de las Escuelas Normales en el Departamento de Caldas by
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In: Revista historia de la educación latinoamericana Vol. 18, no. 26 (2016), p. 47-70
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Proyecto Manejo básico de oficinas: Una intervención educativa para la formación de docentes de Educación Comercial [recurso electrónico en línea] by
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In: Ensayos pedagógicos Vol. 13, no. 1 (2018), p. 181-199
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Rediseño curricular por competencias : experiencia en la formación inicial universitaria en Chile by
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In: Revista iberoamericana de educación superior Vol. 10, no. 76 (2019), p. 72-91
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La trayectoria escolar en la formación inicial de profesores de matemáticas by
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In: RIDE: revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo Vol. 7, no. 13 (2016), p. 1-18
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El trabajo académico en la construcción de saberes : entre el hacer y el discurso en la formación de profesores by
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In: RIDE: revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo Vol. 8, no. 15 (2017), p. 1-18
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El proceso de transferencia en el uso de las TIC en las escuelas normales del estado de Zacatecas by
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In: RIDE: revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo Vol. 8, no. 16 (2018), p. 1-25
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Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 1 (2019 ), p. 9-22
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Repensar la inclusión social desde la educación : algunas experiencias en América Latina by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 1 (2016), p. 177-194
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Promoviendo la justicia social y la democracia en la formación del profesorado: preparación del profesorado 1.0, 2.0 y 3.0 by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 5, no. 2 (2016), p. 15-23
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Los nudos del género : apuntes para la formación ética de educadoras y educadores by
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In: RIEJS: revista internacional de educación para la justicia social Vol. 6, no. 2 (2017), p. 29-48
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