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REDEI: página de recursos digitales de un colectivo de investigación por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30, no. 2 (2015), p. 271-287
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Resultados preliminares de una investigación para el estudio de las dificultades en problemas de M.C.D. y M.C.M. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30, no. 1 (2015), p. 73-81
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El rol de la educación y su contribución en la construcción de una sociedad mejor [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos pedagógicos Vol. 13, no. 1 (2018), p. 19-38
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El rol de la educación y su contribución en la construcción de una sociedad mejor [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos pedagógicos Vol. 13, no. 1 (2018), p. 19-38
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Sistema educativo costarricense: ¿Puerta o barrera para el pensamiento crítico? [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos pedagógicos Vol. 12, no. 2 (2017), p. 17-31
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Sobre el efecto de usar el nombre de las cantidades en lugar de sus valores cuando se resuelven problemas de fracciones con un sistema tutorial inteligente por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30, no. 1 (2015), p. 23-32
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Sobre la necesidad de la enseñanza directa del vocabulario en los niveles primario y secundario del sistema educativo argentino [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos pedagógicos Vol. 12, no. 2 (2017), p. 33-45
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Un taller de experimentación matemática usando un videojuego de estrategia [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34, no. 2 (2019), p. 85-99
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La tecnología digital, aprendizaje y educación; prácticas y percepciones de niños menores de 8 años y sus padres por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 31, no. 2 (2016), p. 23-40
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Teorías de aprendizaje y su relación en la educación ambiental costarricense [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos pedagógicos Vol. 14, no. 1 (2019), p. 187-202
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Las TIC en los países andinos: programas escolares y papel del docente por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 31, no. 1 (2016), p. 165-181
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El trabajo por proyectos para la construcción compartida del currículum de artes plásticas y visuales en la formación del profesorado de Educación Infantil por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30, no. 2 (2015), p. 259-269
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La transdisciplinariedad: de los postulados de Nicolescu al pensamiento complejo de Morin y su repercusión en el ámbito educativo [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos pedagógicos Vol. 14, no. 2 (2019), p. 65-82
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La transmisión inconsciente en la cultura y la educación [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos pedagógicos Vol. 14, no. 2 (2019), p. 83-105
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La triple función del docente en situaciones de aprendizaje cooperativo [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 33, no. 2 (2018), p. 63-75
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Uso de la inteligencia artificial para promover el aprendizaje del inglés: propuesta de intervención [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 40, no. 1 (2025), p. 100-114
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Valoración de las competencias de la titulación de Educación Social para la inserción laboral [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34, no. 2 (2019), p. 1-17
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Las variables afectivas en la enseñanza de la Lengua Extranjera en Educación Primaria [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34, no. 2 (2019), p. 195-212
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