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Análisis Cientimétrico de la Grounded Theory en Educación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación No. 370 (2015), p. 121-148
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Análisis comparado sobre patrimonio cultural indígena y currículo: Australia, Chile y Sudáfrica [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 46 (2017), p. 165-192
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Análisis crítico al término “masivo” en los MOOC: una cartografía conceptual [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 9, no. 1 (2020), p. 188-212
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Análisis de dificultades surgidas al resolver problemas de variación [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: México
In: Educación matemática Vol. 30, no. 3 (2018), p. 297-323
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Análisis de dos webs para el aprendizaje de idiomas: actividades para reforzar la expresión oral [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 8, no. 2 (2019), p. 91-107
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Un análisis de evaluaciones formales en el curso masivo de Química del CBC-UBA [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista electrónica de didáctica en educación superior No. 14 (2017), p. 1-18
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Análisis de la ausencia de las mujeres en los manuales de la ESO: una genealogía de conocimiento ocultada [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 363 (2014), p. 282-308
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Análisis de la creatividad de los estudiantes universitarios. Diferencias por género, edad y elección de estudios [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 22, no. 2 (2019 ), p. 213-234
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Análisis de la enseñanza de las medidas de dispersión en los libros de texto de educación secundaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Avances de investigación en educación matemática No. 16 (2019), p. 86-102
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Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 1 (2017), p. 1-25
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Análisis de la fundamentación didáctica de los libros de texto de conocimiento del medio social y cultural [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 20, no. 1 (2017), p. 319-338
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Análisis de la implementación institucional de la modalidad b-learning en carreras de pregrado de tres universidades chilenas [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 50 (2019 ), p. 216-255
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Análisis de la influencia de la virtualización en la motivación del alumnado universitario de primer curso de Magisterio [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 362 (2013), p. 42-68
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