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La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización. [recurso electrónico en línea] by
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In: Alteridad : revista de educación Vol. 12, no. 2 (2017), p. 248-258
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La mercantilización de la educación superior en Colombia [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 36-58
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Diversidad y educación: el caso del trabajo infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 59-78
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Estrategia formativa para mitigar la violencia escolar en perspectiva de derechos humanos [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 79-95
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Dimensiones involucradas en el estudio de las prácticas de enseñanza [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 140-155
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Perspectiva de la formación científica de docentes en instituciones de educación básica y media – Barranquilla [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 156-172
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La evaluación como medio de aprendizaje [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 173-186
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Estudio filantrópico del modelo pedagógico de praxeología de UNIMINUTO: Aproximación analógica a nivel socio-educativo. [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 187-200
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La educación una mirada desde el conflicto social en Colombia [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 216-232
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El niño y la niña de la familia monoparental/monomarental popular Venezolana y su vínculo con la pobreza [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 233-257
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Entre el pensamiento lógico y la reivindicación de la condición humana. Una mirada desde la obra de Ernesto Sábato [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 20, no. 34 (2018), p. 271-293
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Educación compleja: Indisciplinar la sociedad [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 19, no. 33 (2017), p. 234-252
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Sistema, autopoiesis y entropía en los desafíos educativos contemporáneos [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 19, no. 33 (2017), p. 271-288
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Una reflexión desde la complejidad del mobbing y bullying en el sector educativo [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 19, no. 33 (2017), p. 289-304
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Diseño de modelos complejos para la simulación de sistemas socio-técnicos [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 19, no. 33 (2017), p. 320-333
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Fundamentos epistémicos complejos de la educación intercultural bilingüe [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 19, no. 33 (2017), p. 441-455
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Rupturas epistémicas y complejidad en los estudios de género, una aproximación a la conciencia humana feminizada [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y humanismo Vol. 19, no. 33 (2017), p. 455-469
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