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Las maestras normales y la formación específica para trabajar en jardín de infantes en la ciudad de San Luis de los años ‘60. [recurso electrónico en línea] by
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In: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales Vol. 9, no. 13 (2019), p. 196-211
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Enseñanza del máximo común divisor mediada por un entorno computacional en un grado de ingeniería informática [recurso electrónico en línea] by
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Publication details: España
In: Avances de investigación en educación matemática No. 16 (2019), p. 22-39
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Las tres dimensiones del problema didáctico del cálculo diferencial elemental [recurso electrónico en línea] by
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In: Avances de investigación en educación matemática No. 16 (2019), p. 40-56
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Papel de la modelización en una experiencia de enseñanza de matemáticas basada en indagación [recurso electrónico en línea] by
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In: Avances de investigación en educación matemática No. 16 (2019), p. 73-85
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Nociones de probabilidad de niños con discapacidad del primer grado de educación especial [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 1 (2019 ), p. 20-32
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Propuesta de actividades STEM con Bee-bot en matemática [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 1 (2019 ), p. 33-43
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Explorando cómo se aprende la secuencia de numerales en Educación Infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 1 (2019 ), p. 44-57
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El juego de construcción para el desarrollo del pensamiento matemático en un aula de 2-3 años [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 1 (2019 ), p. 58-88
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Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos importantes de 3 a 6 años: Rúbrica ACMI 3-6 [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 2 (2019), p. 17-43
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Valoración de una intervención didáctica en medición mediante un diseño pre-experimental [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 2 (2019), p. 44-60
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Estrategias de generalización por niños de 6 y 7 años al resolver una tarea que involucra un patrón geométrico [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 2 (2019), p. 61-76
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El papel de los dedos en el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas en Educación Infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 2 (2019), p. 77-91
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MTSK en la formación inicial del profesorado de educación infantil para el diseño de actividades [recurso electrónico en línea] by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 8, no. 2 (2019), p. 109-133
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Formación docente: dar clases con donación [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación, lenguaje y sociedad Vol. 17, no. 17 (2019), p. 1-17
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Enfoques y prácticas de la planificación en los procesos de formación de los docentes [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación, lenguaje y sociedad Vol. 17, no. 17 (2019), p. 1-26
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Lectura y escritura con tecnologías digitales: prácticas de estudiantes en la escuela secundaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación, lenguaje y sociedad Vol. 17, no. 17 (2019), p. 1-15
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Los procesos de clasificación social de los jóvenes estudiantes en Argentina. Una mirada a los discursos sobre las violencias entre estudiantes en la prensa (1998 – 2008) [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación, lenguaje y sociedad Vol. 17, no. 17 (2019), p. 1-29
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Estructura de las competencias del siglo XXI en alumnado del ámbito educativo. Factores personales influyentes [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 23, no. 1 (2020), p. 45-74
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