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Identificación y caracterización de las creencias de docentes hombres y mujeres acerca de la relación ciencia – género en la educación científica [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Estudios pedagógicos Vol. 43, no. 3 (2017), p. 63-81
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Brainstorming como recurso docente para desarrollar competencia investigadora por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Desafíos para la educación inclusiva en secundaria, de la utopía a lo tangible [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 87-103
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Las TIC como recurso pedagógico del docente inclusivo [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 104-115
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

La formación permanente de los docentes, ante el desafío de atender a la diversidad educativa [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 144-154
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Trastorno del espectro autista su comorbilidad y estrategias de atención [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 195-214
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

La construcción de ambientes de aprendizajes desde los principios de la neurociencia cognitiva [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 245-263
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Docente inclusivo, aula inclusiva [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 264-275
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Un nuevo paradigma para un futuro más saludable y con valores : deporte inclusivo, actividad física inclusiva y educación física inclusiva [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 69-86
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La educación inclusiva en la agenda educativa mundial 2015-2030 [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 1-17
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Reflexión teórica sobre la Declaración de Incheon Educación 2030 “Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida de todos” [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 18-36
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TIC y culturas de enseñanza : elaboración de una encuesta para indagar los usos educativos de las TIC por docentes de Matemática por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Percepção ambiental do bioma caatinga no contexto escolar por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

“DiverHealth”: motivación en la evaluación de educación física por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Núcleos de sentido que emergen desde la experiencia de Formación en Derechos Humanos en docentes en ejercicio y estudiantes de Pedagogía de una Universidad estatal de Chile [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Estudios pedagógicos Vol. 43, no. 3 (2017), p. 83-101
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Globalización económica, postmodernidad y sistema educativo: contradicciones y alternativas desde una Educación Física crítica [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Estudios pedagógicos Vol. 43, no. 3 (2017), p. 103-117
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Aperturas y cierres para la inclusión educativa de niños/as migrantes en Chile [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Estudios pedagógicos Vol. 43, no. 3 (2017), p. 239-257
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Diseño y evaluación de una guía de apoyo para fortalecer la tríada: alumno, profesor y familia [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Estudios pedagógicos Vol. 43, no. 3 (2017), p. 291-309
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

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