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A all-out effort to improve the quality of undergraduate life por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
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La afectividad en el aula preescolar : reflexiones desde la práctica profesional docente [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista electrónica educare Vol. 18, no. 1 (2014), p. 303-314
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Análisis de resultados y satisfacción de campus inclusivos como experiencia pre-universitaria [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 10, no. 1 (2017), p. 237-248
Recursos en línea:
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Aportaciones desde la experiencia de las personas con enfermedades minoritarias (EM) para la mejora del sistema educativo [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no. 3 (2014), p. 33-49
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Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Approaches to learning and perceptions of the learning environment : introduction to the special issue por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
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Asesoría para la mejora de las prácticas docentes: experiencias vividas en educación básica en un estado del sureste de México [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Cuadernos de investigación educativa Vol. 15, no. 1 (2024), p. 1-19
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Aula-Calle: Hacia un currículo disidente para la justicia social [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Cuaderno de investigación en la educación No. 32 (2017), p. 11-31
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Biblioteca, ciencia y convivencia [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Participación educativa: revista del consejo escolar del estado Vol. 3, no. 5 (2014), p.103-108
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"Can you do as you're told?" The nineteenth-century preparation of a female teacher in England and Australia por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
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Una caracterización del humor violento en la enseñanza universitaria. Anna María Fernández Poncela por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Revista panamericana de pedagogía : saberes y quehaceres del pedagogo No. 27 (jul.-dic.)
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¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros?: prácticas docentes desde el modelo realista [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 14, no. 2 (2016), p. 11-36
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Comprehensive systems design in education : Designing education around the learning experience level por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
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Computer anxiety in primary schoolchildren and university students por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
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La construcción de una educación democrática. Las escuelas de magisterio primario en tiempos de crisis revolucionaria (1974-1976) por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: España
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Desafíos de ser un estudiante indígena de primera generación en la universidad chilena de hoy por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: México
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El desarrollo esperado : una aproximación a la sexualidad en la niñez desde las experiencias formativas en las escuelas [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Ludicamente Vol. 4, no. 7 (2015)
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Docere, delectare et movere : visión del docente y prisma del discente en el diseño e implementación de microsites con contenidos artísticos musicales por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Foro de educación Vol. 15, no. 22 (2017), p. 1-23
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