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Formar en el pensamiento histórico : la enseñanza del pasado desde el presente a través de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País

by Chaparro Sainz, Alvaro | Felices de la Fuentem, María del Mar.

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Fuentes históricas y libros de texto en secundaria: una oportunidad perdida para enseñar competencias de pensamiento histórico

by Sáiz Serrano, Jorge.

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Globalización y migraciones. El tratamiento de la Geografía de la población en los libros de texto de Ciencias Sociales

by Molina Puche, Sebastián | Saura Garre, Olga.

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Los graduados de las carreras de Administración en Ecuador, en su entorno socioeconómico

by Lemoine Quintero, Frank Angel | Carvajal Zambrano, Gema Viviana | Zambrano Mero, Javier Antonio | Alcívar Calderón, Víctor Efrén.

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GRpop: un medio educativo entre arte y geotainment

by Serra Navarro, David.

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La historia contrafáctica en los manuales de Historia de ESO y Bachillerato: modelos y propuestas

by Pelegrín Campo, Julián.

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Identidad Latinoamericana y caribeña. Apuntes didácticos para estudiantes y profesores desde la Historia de América

by Cabrera Navarrete, José Antonio | Llaneras Pulido, Ada Isabel.

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Infancia y medios de comunicación: El uso del método semiótico cultural como acercamiento a la cultura visual infantil

by Chacón Gordillo, Pedro | Morales Caruncho, Xana.

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Influencia de la serie animada Shin-Chan sobre niños escolarizados en el ámbito rural

by Sánchez Escámez, Antonia | Baena Sánchez, María José.

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Juan Cortázar y sus aportaciones a la Educación Matemática española del siglo XIX

by León Mantero, Carmen María | | Maz Machado, Alexander | .

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El juego como estrategia lúdica para la educación inclusiva del buen vivir

by Córdoba Pillajo, Evelyn Fernanda | Lara Lara, Fernando | García Umaña, Andrés.

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Lenguaje infantil y medidas de desarrollo verbal

by Fernández Pérez, Milagros | .

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Libanio de Antioquía: continuidades y discontinuidades en el sistema educativo tardoantiguo

by López Pulido, Alfonso.

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La literatura infantil y el sistema social de representación de ideas: el caso de las fábulas y los cuentos de James Finn Garner

by Jerez Martínez, Isabel | | Hernández Delgado, Lourdes | .

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Música, prensa y argumentaciones políticas de la transición española en los órganos de expresión del PCE y el PSOE (1977-1982)

by García Peinazo, Diego.

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Más allá del libro de texto: análisis de las representaciones y las ideas sociales del alumnado

by Fuentes, Concha | Wilson, Annie.

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Los medios audiovisuales y las TIC como herramientas para la docencia en Educación Secundaria. Análisis aplicado de una práctica docente

by Carrión Candel, Elena.

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Movimiento para la práctica instrumental en contextos educativos

by Montero Argudo, Miguel | Vicente Nicolás, Gregorio.

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Otro enfoque metodológico para la clase de instrumento: la práctica grupal

by Díaz López, María Isabel | Pérez García, María Purificación.

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Pensamiento histórico y contenidos disciplinares en los libros de texto. Un análisis exploratorio de la Edad Moderna en 2º de la ESO

by Gómez Carrasco, Cosme Jesús.

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