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GRpop: un medio educativo entre arte y geotainment by
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In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 31, no. 2 (2016), p. 115-128
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La percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre el Aprendizaje Cooperativo en Matemáticas: un estudio de caso by
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In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 31, no. 2 (2016), p. 129-144
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Creencias de los futuros maestros de Educación Infantil hacia la atención a la discapacidad en actividad física by
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In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 31, no. 2 (2016), p. 145-152
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Un estudio en torno a comprensión infantil del mundo vegetal a través de sus dibujos by
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In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 31, no. 2 (2016), p. 153-168
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Uso de la hoja de cálculo para analizar datos cualitativos [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 13-28
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Sobre el concepto de campo en Bourdieu [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 49-66
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Liderazgo escolar y eficacia colectiva en escuelas públicas de Bogotá [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 67-84
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Didáctica de la lógica para el ejercicio de la razonabilidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no 18 (2016), p. 85-110
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Percepción de los estudiantes de maestro de educación infantil sobre su formación intercultural [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 111-128
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La formación flexible en los programas de pregrado en psicología en Colombia : un estudio crítico [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 147-162
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Metodologías activas para la enseñanza plurilingüe con estudiantes universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 173-192
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Vínculos entre familia y escuela: visión de los maestros en formación [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 193-208
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Preguntas formuladas en educación científica : un estudio comparativo colombiano-español [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 209-224
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Subjetividad, memoria y narrativas : una reflexión teórica y política en el campo de la educación [recurso electrónico en línea] by
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In: Magis : revista internacional de investigación en educación Vol. 9, no. 18 (2016), p. 227-244
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Distinciones y comprensiones sobre biopolítica : una apuesta formativa para el campo social [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Magistro: revista de la maestría en educación de la vicerrectoría de la Universidad Abierta y a Distancia Vol. 8, no. 16 (2014), p. 63-82
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El maestro de filosofía: al rescate de una educación filosófica en la escuela [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Format: print ; Type of continuing resource: periodical
In: Magistro: revista de la maestría en educación de la vicerrectoría de la Universidad Abierta y a a Distancia Vol. 8, no. 16 (2014), p. 101-121
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