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Índice estocástico de percepción del logro del perfil de egreso de estudiantes de pedagogía. El caso de una universidad regional de Chile [recurso electrónico en línea] by
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In: Formación universitaria Vol. 13, no. 1 (2020), p. 83-92
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Accountability, una caja de herramientas, no una política : el caso del sistema educativo francés [recurso electrónico en línea] by
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In: Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado Vol. 20, no. 3 (2016), p. 145-469
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Acerca de la conceptualización, formulación y articulación de la expresión oral en idioma inglés [recurso electrónico en línea] by
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In: REFCALE : revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 4, no. 3 (2016), p. 217-226
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Un acercamiento de los métodos y enfoques más representativos en la enseñanza de lenguas extranjeras [recurso electrónico en línea] by
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In: REFCALE : revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 5, no. 1 (2017), p. 171-178
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Acompañamiento educativo : el rol del educador en aprendizaje y servicio solidario [recurso electrónico en línea] by
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In: Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado Vol. 19, no. 1 (2015), p. 42-58
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La actitud indagadora del profesor : un proceso para desarrollar competencias en los docentes [recurso electrónico en línea] by
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In: Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado Vol. 17, no 3 (2013) p. 57-72
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Actitudes hacia la escritura en alumnos sordos y oyentes integrados en contextos escolares bilingües [recurso electrónico en línea] by
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In: Profesorado : revista del currículum y formación del profesorado Vol. 17, no, 1 (2013), p. 385-400
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Actividades de aprendizaje con tecnologías en la universidad : ¿qué uso hacen los profesores? [recurso electrónico en línea] by
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In: Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado Vol. 20, no. 3 (2016), p. 283-312
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Actualización docente en tecnologías educativas y aprendizaje móvil: desarrollo de un programa institucional [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria Vol. 7, no. 4 (2014) p. 211-216
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Adaptación y validación de un instrumento para la evaluación de docencia universitaria : escala de desempeño docente institucional [recurso electrónico en línea] by
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In: Perspectiva educacional : formación de profesores Vol 54, no. 1 (2015), p, 75-89
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Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo : aspectos psicopedagógicos en un marco inclusivo [recurso electrónico en línea] by
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In: Perspectiva educacional: formación de profesores Vol. 54, no. 2 (2015), p. 59-73
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