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Motivación, juegos y competencia comunicativa en el idioma inglés [recurso electrónico en línea] by
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In: Mendive : revista de educación Vol. 12, no. 48, (2014), p. 1-5
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Movilzando sistemas de apoyo inclusivos a través de grupos de apoyo mutuo [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol.7, no. 1 (2014), p. 46-62
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La multidimensionalidad de la praxis educativa en la calidad institucional : su transferencia a la inclusión escolar [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 10, no. 2 (2017), p. 99-124
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El mundo integral y complejo del sujeto de la educación [recurso electrónico en línea] by
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In: Alteridad : revista de educación Vol. 13, no. 2 (2018), p. 228-238
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Musicoterapia para maestros de educación especial [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 1 (2016), p. 134-144
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Narrar el "tiempo" y el "espacio": contenidos lingüísticos y culturales para una didáctica de la oralidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 36, no. 2 (2017), p. 181-194
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Narrativas nacionales históricas de estudiantes y profesorado en formación [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 374 (2016), p. 118-141
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Necesidades educativas, asistenciales y sociales especiales de los niños con enfermedades minoritarias: propuestas para una atención interdisciplinar [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 7, no. 3 (2014), p. 97-124
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Necesidades formativas de docentes de Educación Intercultural Tsáchila [recurso electrónico en línea] by
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In: Alteridad : revista de educación Vol. 14, no. 1 (2019), p. 78-88
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Necesidades formativas del profesorado de secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia No. 54 (2017), p. 1-25
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Negociando el currículum: aprendizaje-servicio en la escuela incluida [recurso electrónico en línea] by
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In: Alteridad : revista de educación Vol. 14, no. 2 (2019 ), p. 195-206
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Niños casi salvajes y no normales y la educación inclusiva [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 1 (2016), p. 162-178
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Nivel cognitivo y competencias de pensamiento histórico en los libros de texto de historia de España e Inglaterra : un estudio comparativo [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación [Madrid] No. 379 (2018), p. 145-169
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Nivel de satisfacción del profesorado universitario con los sistemas de evaluación [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación [Madrid] No. 360 (2013), p. 483-508
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Nuevas didácticas geográficas: el modelo TPACK, los MOOCs y Google EarthTM en el aula [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 7, no. 2 (2018), p. 146-165
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Un nuevo paradigma para un futuro más saludable y con valores : deporte inclusivo, actividad física inclusiva y educación física inclusiva [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación inclusiva Vol. 9, no. 2 (2016), p. 69-86
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