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Elementos para la comunicación en un caso de inflexibilidad autista [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del conocimiento Vol. 19, no. 2 (2019), p.1-25
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

La respuesta educativa del PT en un contexto de inclusión para el alumnado sordo y oyente por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Entorno virtual de aprendizaje en el Instituto Politécnico Agropecuario "Manuel Simón Tamez Guerra" [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del conocimiento Vol. 19, no. 2 (2019), p. 1-16
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Diseño de aprendizaje virtual para la formación de capital humano en el puesto de trabajo, través de la plataforma REA [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del conocimiento Vol. 19, no. 2 (2019), p. 1-16
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

El profesorado de historia en la era digital: Una experiencia en educación secundaria [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del conocimiento Vol. 19, no. 2 (2019), p. 1-23
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Pedagogá terapéutica dentro del aula. Lo que funciona fuera puede mejorar dentro del aula por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

El diálogo como valor por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Desconexión moral y acción docente por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Comunidades de aprendizaje: actuaciones para el éxito académico y la transformación educativa por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Formación dialógica del profesorado: reencanto con la profesión docente por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Redefiniendo el territorio de la escuela: espacios educativos para la transformación social [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Fuentes : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Vol. 21, no. 2 (2019), p. 177-188
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Grupos interactivos: interacciones que aumentan el aprendizaje y la solidaridad por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Proyecto aulas cooperativas multitarea. Educar para la igualdad de oportunidades. Una respuesta innovadora a la diversidad por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Proyecto aulas cooperativas multitarea. Educar para la igualdad de oportunidades. Una respuesta innovadora a la diversidad por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: Madrid, España
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Los retos didácticos de los MOOC en la sociedad de la información y el conocimiento [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
En: Hekademos : revista educativa digital Año 12, no. 27 (2019), p. 7-14
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

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