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¿Cuál es el modelo docente de los estudiantes de magisterio cuando desempeñan el rol de maestros?

by Lucha López, Pedro | Bravo Torija, Beatriz | Forcadell Aznar, Lucía | Ferrer Bueno, Luis Miguel.

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¿Desinhibe el hablar con un nativo?: los auxiliares de conversación como elementos motivadores para derribar las inhibiciones iniciales en el aula de lengua inglesa

by Castaño Blanco, Antonio.

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¿Ha mejorado el conocimiento sobre la nutrición de las plantas desde los años 90? Un análisis temporal con alumnado de primaria y secundaria

by Barrutia, Oihana | Aritz Ruiz González, Aritz | Zuazagoitia, Daniel | Taldea, Sukarrieta | Díez, Joserra.

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¿Qué aspectos de la competencia científica evalúan las pruebas de acceso a la universidad en la asignatura de Química?

by Oliva, José María | Franco Mariscal, Rosario | Almoraima Gil-Montero, María Luisa.

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49 Estrategias de afrontamiento ante el cyberbullying. Una mirada cualitativa desde la perspectiva de las escolares

by Giménez Gualdo, Ana María | .

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67 Educación Especial e inclusiva. Trayectos de investigación en un Master de Educación Especial

by Mesquita, Maria Helena | | Quelhas, Maria do Rosário | .

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Actividades dialógicas de ciencias en la formación inicial del profesorado de educación primaria

by Pipitone, Carolina | García LLadó, Àngela | Guitart Mas, Josefa | Caminal de Mingo, Albert | Marchán Carvajal, Iván | Agudelo, Carlos.

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Análisis de la eficacia de un Programa de Inteligencia Emocional con profesores de Badajoz y Castelo Branco (Portugal)

by Merchán Romero, Isabel María | González Hermosell, Juan de Dios.

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Análisis de los procedimientos de creación de palabras en las primeras etapas de adquisición de la lengua materna: experiencia de investigación acción con alumnado de Grado de Educación Infantil

by Luengo González, María Rosa | Molina Moreno, María Mercedes | Muñoz Luengo, Alba.

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Análisis de los trabajos prácticos en un laboratorio de ciencias del grado de maestro de educación infantil

by Ferrer-Bueno, Luis Miguel | De Echave, Ana | Mateo, Ester.

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Análisis del desayuno en una población de escolares del 3º ciclo de Primaria; una recurso didáctico en Educación para la Salud.

by Cubero Juánez, Javier | Calderon, Manuel A | Costillo, Emilio | Pozo Tamayo, Agustín | Ruiz, Constantino | Guerra, Sara.

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Análisis del tamaño del vocabulario receptivo en alumnos de sección Bilingüe y no Bilingüe de Educación Primaria

by Mora Ramos, Inmaculada.

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Anomalías en los procesos de identificación de errores en las pruebas escritas de matemáticas de las P.A.U.

by Gairín Sallán, José María | Muñoz Escolano, José M | Oller Marcén, Antonio M.

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Aplicación de la metodología mixta en un estudio delphi sobre calidad educativa en enseñanza secundaria obligatoria

by Cabrera Pérez, Lidia | Rosales González, Cristina.

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Una aplicación de la Teoría de los Conceptos Nucleares al estudio de la estructura cognitiva de los estudiantes de 9º y 12º años de escolaridad de Portugal sobre el concepto de probabilidad

by Almeida, Cesário | Casas García, Luis | Luengo González, Ricardo.

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Aspectos afectivos en una experiencia de aprendizaje colaborativo mediada por tecnologías

by Cánovas, Marcos | Miramon, Marta.

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Aspectos vinculados al éxito académico y las expectativas del alumnado inmigrante en la Universidad

by Cuenca Paris, Maria Elena | Garcia Llamas, Jose Luis.

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El aula como escenario de la diversidad: análisis de las prácticas educativas del profesorado de educación infantil y primaria

by Navarro Montaño, María José | Gordillo Gordillo, Marìa.

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Autoconcepto académico: Modalidades de escolarización, repeticiones de curso y sexo

by Sosa Baltasar, Diana María | Sánchez Herrera, Susana | Guerrero Barona, Eloísa.

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El banquete de Safo: el potencial pedagógico de una tertulia sobre los discursos mediáticos del amor

by Amat, Andrea Francisco | Ornielli, Cristina | Fuentealba, María Olga.

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