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Objetos de aprendizaje y recursos educativos abiertos en educación superior [recurso electrónico en línea]

by Dunia Colomé.

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Tensiones en el diseño instruccional de cursos en línea en instituciones de educación superior [recurso electrónico en línea]

by Patiño Zúñiga, Irma Azeneth | Martínez Cantú, Aurora Guadalupe.

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Evaluación inicial del diseño de unidades didácticas STEM gamificadas con TIC [recurso electrónico en línea]

by Fuentes Hurtado, Mercedes | González Martínez, Juan.

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Seguridad y fiabilidad en la gestión de la información de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la Educación Superior [recurso electrónico en línea]

by Ramírez Mera, Urith | Tur, Gemma.

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Twine como herramienta digital para el desarrollo de la competencia lingüística y literaria en el marco de la Educación Superior [recurso electrónico en línea]

by Elías González, Cristina I | Rodríguez Rodríguez, María Nayra.

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Instrumento para valorar el nivel de desarrollo de aulas digitales para la modalidad B-Learning en programas presenciales [recurso electrónico en línea]

by Prado Brand, María del Pilar | Pérez Parra, Julio Ernesto | Gómez Barco, Viviana | Escobar Serna, Liliana Patricia | Villada Petuma, Jenny Alexandra.

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Mundo de la vida, habitus y reproducción en el análisis de la segmentación social de la educación chilena [recurso electrónico en línea]

by Sánchez Oñate, Alejandro.

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La transdisciplinariedad: de los postulados de Nicolescu al pensamiento complejo de Morin y su repercusión en el ámbito educativo [recurso electrónico en línea]

by Zamora Araya, José Andrey.

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La transmisión inconsciente en la cultura y la educación [recurso electrónico en línea]

by Morales Barrera, Mónica.

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Evaluación de programas de Educación Patrimonial: estándares de calidad [recurso electrónico en línea]

by Fontal Merillas, Olaia | García Ceballos, Silvia.

Source: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de AlbaceteMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

El latir de los patrimonios: “capturando” narrativas colectivas [recurso electrónico en línea]

by Martínez de la Puente, Ruth Marañón.

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Haciendo Historia: fuentes primarias y metodologías activas para trabajar el pensamiento histórico en Secundaria [recurso electrónico en línea]

by Apaolaza Llorente, Dorleta | Echeberria Arquero, Berta.

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Patrimonializar lo (des)conocido. Un proyecto para la formación del profesorado de Educación Primaria en torno al Patrimonio [recurso electrónico en línea]

by Vicent, Naiara | Luna, Ursula.

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Implementación del programa Vivir y Sentir el patrimonio en un centro de educación secundaria. Un mar de patrimonio [recurso electrónico en línea]

by Trabajo Rite, Mónica | López Cruz, Inmaculada.

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Estudio de la opinión de los agentes educativos sobre las visitas escolares al Museo Arqueológico de Murcia [recurso electrónico en línea]

by Escribano Miralles, Ainoa | Polo Espinosa, Begoña | Miralles Martínez, Pedro.

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Investigación, docencia y transferencia de programas educativos patrimoniales. Un proyecto de tutoría piramidal de trabajos de fin de grado [recurso electrónico en línea]

by Carmen Urpí.

Source: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de AlbaceteMaterial type: Article Article; Format: print ; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Los espacios comunes de la escuela: proyectos comunitarios a través de ArtEducación [recurso electrónico en línea]

by Trigo Martínez, Cristina.

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Los principales museos arqueológicos españoles en las redes sociales: estudio exploratorio sobre procesos educomunicativos [recurso electrónico en línea]

by Navarro Neri, Iñaki | River, Pilar.

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El reconocimiento de aprendizajes previos en la Educación Técnica Profesional. La experiencia chilena [recurso electrónico en línea]

by Sevilla Buitrón, María Paola.

Source: Estudios pedagógicosMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Evaluación de una Unidad Didáctica sobre la enseñanza y aprendizaje de los conceptos de perímetro y área [recurso electrónico en línea]

by Muñoz Moreno, Constanza | Rojas González, Nielka.

Source: Estudios pedagógicosMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: No items available.

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