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Elección y preferencia de valores en estudiantes universitarios mexicanos [recurso electrónico en línea]

by Quijano Magaña, Dulce | | Lorenzo Quiles, Oswaldo | | Alegre Benítez, Carolina | .

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Emigración global, diversidad y educación para la ciudadanía [recurso electrónico en línea]

by Banks, James A.

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Emociones y autismo: respuesta educativa a sus necesidades [recurso electrónico en línea]

by Hernández Núñez, Alba | Camacho Conde, José Antonio.

Source: Espiral. Cuadernos del profesoradoMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

Emociones y participación en contextos no formales : los casos de un taller de tejido y un curso de socorristas [recurso electrónico en línea]

by Martín, Rocío Belén | | Vaja, Arabela Beatriz | | Paoloni, Paola Verónica Rita | .

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La encrucijada de la educación física actual: ¿calidad y/o cantidad? Ejemplo de aumento de horas lectivas a través de un proyecto deportivo de centro [recurso electrónico en línea]

by Heras Bernardino, Carlos | Pérez Pueyo, Ángel | Hortigüela Alcalá, David | Casado Berrocal, Óscar.

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Enfoques de la enseñanza en educación universitaria : una exploración desde la perspectiva latinoamericana [recurso electrónico en línea]

by Yunga Godoy, Deisy C | | Loaiza Aguirre, María I | | Puertas Bravo, Lucía.

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La enseñanza de nociones básicas de economía en la formación docente : una propuesta desde la experiencia de dos instituciones de Educación Superior regional [recurso electrónico en línea]

by González Gómez, Yéssica Marlene | | Mieres Chacaltana, Manuel | Denegri Coria, Marianela | .

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Enseñar a transitar desde la educación primaria : el proyecto profesional y vital [recurso electrónico en línea]

by González Lorente, Cristina | González Morga, Natalia.

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Entorno como realidad de aprendizaje: planificación, organización y desarrollo de salidas escolares en educación infantil [recurso electrónico en línea]

by López Ruiz, David | Albaladejo Martínez, José.

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Entornos comunicativos de aprendizaje: coordenadas para comprender los procesos de aprendizaje y el CSCL [recurso electrónico en línea]

by Rodríguez Navarro, Henar | | González Calvo, Gustavo | García Monge, Alfonso | Arias González, Víctor | Arias, Benito.

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Entre la fe y la ciencia : la teoría de la cultura mundial y la educación comparada [recurso electrónico en línea]

by Carney, Stephen | Rappleye, Jeremy | Silova, Iveta.

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Entre la formación inicial en la Universidad y la vida laboral en la escuela de maestros y maestras noveles : reflexionando en torno a identidades docentes y sus aprendizajes [recurso electrónico en línea]

by Herraiz García, Fernando | .

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Entre la teoría y la realidad : opiniones y creencias del profesorado sobre la transmisión y fomento de hábitos saludables, a través del deporte y el juego, en la compleja relación escuela - familia [recurso electrónico en línea]

by Palomares Cuadros, Juan | | Cimarro Urbano, Jesús | Cepero González, Mar | Torres Campos, Beatriz | Estpevez Díaz, Manuel.

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Entre libros y pantallas : las bibliotecas escolares ante el desafío digital [recurso electrónico en línea]

by Area Moreira, Manuel | | Marzal García Qismondo, Miguel Angel | .

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Experiencias de aprendizaje activo mediante Clickers en prácticas universitarias [recurso electrónico en línea]

by Perea Moreno, Alberto Jesús | Salmerón Manzano, Esther María | Laguna Luna, Ana María | Aguilera Ureña, María Jesús | Manzano Agugliaro, Francisco.

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¿Es la evaluación del profesor por los estudiantes un incentivo perverso? [recurso electrónico en línea]

by Gorbaneff, Yuri | .

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El escenario de la calidad en la universidad española : de donde venimos y hacia dónde vamos [recurso electrónico en línea]

by Muñoz Cantero, Jesús Miguel | Pozo Muñoz, Carmen.

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La escuela como contexto de la formación inicial del profesorado : aprendiendo desde la colaboración [recurso electrónico en línea]

by Rivas Flores, José Ignacio | | Leite Méndez, Analía E | | Cortés González, Pablo | .

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Escuela y familia : dos pilares fundamentales para unas buenas prácticas de orientación educativa a través de las escuelas de padres [recurso electrónico en línea]

by Cano González, Rufino | Casado González, Mónica.

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Escuelas, familias y resultados académicos : un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores para el éxito de todo el alumnado [recurso electrónico en línea]

by Collet-Sabé, Jordi | | Besalú, Xavier | | Feu, Jordi | | Tort, Antoni | .

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